La UMA examinará a distancia a estudiantes en riesgo, contagiados o en cuarentena por Covid

El martes, el rector se reunió con los decanos y directores de centros para abordar las novedades que afectan al desarrollo del curso y, en especial, a la finalización del mismo y las pruebas de evaluación. Hasta hoy miércoles no ha llegado esta comunicación a la comunidad universitaria. En la reunión se expusieron algunas de las consideraciones trasladadas por parte de la Dirección de Evaluación y Acreditación (DEVA) de la Agencia Andaluza del Conocimiento sobre la presencialidad de las actividades académicas durante el presente curso que subrayan, entre otros aspectos, la necesidad de asegurar la máxima calidad posible de las actividades académicas o el derecho del estudiantado al cumplimiento de las guías docentes.

Para clarificar la finalización de este primer cuatrimestre, el rector indica en su comunicado que se mantiene vigente hasta la finalización del primer cuatrimestre la modalidad de docencia a distancia.

En cuanto a las pruebas de evaluación, el comunicado del rector señala que se deberá seguir lo dispuesto en las programaciones y guías docentes de las diferentes asignaturas de cada titulación, en concreto en lo establecido en las adendas respecto al escenario de docencia bimodal. En este sentido, los diferentes centros de la Universidad de Málaga informarán al alumnado de los aspectos organizativos de las distintas pruebas de evaluación en sus titulaciones, con el propósito de que este colectivo esté plenamente informado en el menor plazo posible. Para las pruebas presenciales, se deberán seguir los protocolos recientemente aprobados por la Consejería de Salud para estos exámenes, en los que se recomienda especial atención a que no coincida el horario de convocatoria del examen con la actividad presencial ordinaria del centro; que se divida al alumnado en subgrupos de examen para respetar el aforo permitido en cada aula, y que se escalone, al menos en 10 minutos, la entrada a cada una de las aulas de un mismo módulo o planta.

El rector recuerda no obstante que estas instrucciones «podrían verse lógicamente afectadas en el caso de una actualización de las medidas de restricción derivadas de la evolución de la situación sanitaria actual».

Aunque la norma general será la de exámenes presenciales (mientras que la Junta no imponga medidas que los impidan), sí hay excepciones. Para alumnos y profesores en riesgo, enfermos o en cuarentena por Covid se contempla la posibilidad de exámenes a distancia.

Tomando como referencia las recomendaciones del Ministerio de Sanidad, se identifican las patologías severas y situaciones que pueden poner en riesgo vital al estudiante o a la persona dependiente de quien fuera cuidador principal, en el caso de contraer la Covid-19. Se consideran como supuestos que dan derecho a solicitar el reconocimiento de la condición de estudiante en grupo de riesgo un cáncer en fase de tratamiento activo, la inmunodepresión, una enfermedad pulmonar crónica severa, incluido el asma en tratamiento continuado, enfermedad cardiovascular severa, incluida hipertensión no controlada, insuficiencia renal crónica, enfermedad hepática crónica severa, diabetes no controlada, obesidad mórbida, mayores de 60 años o embarazo. Las patologías o condiciones alegadas deberán estar acreditadas por un informe del médico de atención primaria o del especialista correspondiente.

Se equiparará a estos estudiantes, a los solos efectos del reconocimiento del derecho a la obtención de una docencia y una evaluación virtuales durante el curso 2020/2021, el estudiante que tenga la consideración de cuidador o cuidadora principal de personas en situación legal de dependencia, y que la persona dependiente a la que cuide esté afectada por alguna de las patologías severas o situaciones enumeradas. Se deberá aportar documento expedido por el organismo competente que acredite que el solicitante es cuidador principal de la persona dependiente.