La UMA mejora sus resultados en docencia e investigación en un ranking nacional

De acuerdo con el U-Ranking, como se denomina el estudio, la Universidad de Málaga ocupa en el conjunto de España un nivel 6, de 12, y con un índice de rendimiento que este estudio sitúa en un 1. El año pasado la UMA estaba en un escalón inferior, un nivel 7, aunque con el mismo índice de rendimiento global de 1. En este mismo nivel se sitúan las universidades andaluzas de Cádiz y Sevilla. La universidad andaluza mejor posicionada es la Pablo de Olavide, en un nivel 4 y un 1,2 de índice de rendimiento. Córdoba, Almería y Granada ocupan un nivel 5 y un índice de 1,1. Huelva y Jaén se encuentran en un nivel 7 y un 0,9 de índice. En este caso, se han corregido los efectos del distinto tamaño de las instituciones para hacerlos comparables entre sí. De esta manera, el 'ranking' está encabezado por universidades pequeñas pero con muy buenos resultados, como la Pompeu Fabra, la Carlos III y la Politécnica de Cataluña.

Para determinar el rendimiento, los autores del informe analizan los tres aspectos fundamentales en una universidad, es decir, docencia, investigación y desarrollo tecnológico. Para cada uno de ellos utilizan indicadores objetivos, como las publicaciones, tesis doctorales, notas de corte, alumnos extranjeros, patentes comercializadas, etcétera. La agregación de estos indicadores da un índice para cada universidad.

Si se analiza el volumen total de la producción de las universidades, la UMA mejora su posición de manera significativa, pero en este caso no se corrige el efecto del tamaño. Por esto, esta clasificación está encabezada por universidades de mayores dimensiones, como la Complutense, Barcelona, Granada, Valencia y Sevilla. En este caso, la UMA ocupa el puesto número 14, un nivel de rendimiento 11 y un índice de 2,4.

En este caso mejora respecto al año pasado en cuanto a la posición, pues ocupó el puesto número 13 y ha pasado a un nivel 11, como en el índice, que ha pasado de un 1,9 a un 2.4.

En cuanto a los indicadores concretos analizados, la UMA ha mejorado un nivel en el caso de la docencia, ya que ha pasado del nivel 5 al 4.También mejora en investigación e innovación: de un puesto 10 y un índice 0,9 ha pasado a un puesto 9 (de un total de 17) y un valor de 1,1.