Alumnas del IES Monterroso llevan sus prácticas de atención a personas dependientes a Normandía

El alumnado beneficiario de las movilidades ha sido seleccionado siguiendo un estricto proceso, basado en su capacidad lingüística, sus habilidades personales, su expediente académico y finalmente primando aquel alumnado considerado como desfavorecido. De esta manera, se han llevado a cabo las movilidades de las tres estudiantes, consistente en el desarrollo de 30 días del módulo profesional de formación en centros de trabajo en un centro colaborador Erasmus+ de Trouville sur Mer (Francia), del grupo DOMUS VI, que también tiene instalaciones en Isdabe (Estepona). Las actividades que han realizado en destino se ajustaron a lo establecido en el programa Erasmus+, y al programa formativo del módulo Formación en Centros de Trabajo de cada ciclo, según explica José Antonio Neira Fernández, coordinador del proyecto.

Desde que se tuvo conocimiento en el departamento de Servicios a la Comunidad de la aprobación del proyecto se fueron desarrollado numerosas reuniones de equipo educativo para dar forma a las decisiones que había que tomar al respecto. «Nuestro proyecto surge de la intención de mejorar las competencias del alumnado de FP de grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia», señala el profesor Neira. Los objetivos del proyecto respecto al alumnado participante son mejorar sus competencias lingüísticas, ofrecerles una oportunidad laboral transnacional y mejorar su empleabilidad y calidad de vida del alumnado más desfavorecido o con menos oportunidades.

En este curso 2021/22 el departamento presentó un proyecto solicitando la acreditación del IES Monterroso como centro Erasmus+, habiendo resultado aprobado y concedida la acreditación VET (Vocational Education Training), acreditación que facilita la concesión de movilidades hasta el año 2027. Erasmus+, es un programa que supone una puerta abierta, para que el alumnado de los centros educativos, pueda disfrutar de experiencias a nivel personal y profesional con un gran valor. Es un programa cofinanciado por la Unión Europea.

Erasmus+ es el programa de la UE que ofrece oportunidades de movilidad en Europa y casi todo el mundo, para todas las etapas educativas. En el caso de los ciclos de FP, supone además la oportunidad de que el alumnado pueda desarrollar todo o parte del módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo), en alguna empresa de algún país vecino, como ha tenido lugar en este proyecto. «Este tipo de actividades va a destacar aún más si cabe, la labor del departamento en su afán de dar fuerza a esta etapa educativa y mantener la motivación de su alumnado», resume el profesor Neira Fernández.