Estudiantes del Jesús Marín diseñan y dan color a los patios del instituto
El colectivo Stroke Art ha dirigido esta intervención artística en unos 200 metros cuadrados de muros y fachadas del centro
Los estudiantes del IES Politécnico Jesús Marín han sido los protagonistas de la intervención artística que se ha realizado en patios del instituto, dirigida por ... el colectivo Stroke Art. Ellos han diseñado los bocetos y han pintado los casi 200 metros cuadrados de muros y fachadas del centro.
'Otras formas de mirar' es el último proyecto de este colectivo de artistas, graduados en Bellas Artes por la Universidad de Málaga. En esta ocasión han contado con la colaboración del instituto y del Ayuntamiento de Málaga, a través del distrito Cruz de Humilladero, y de empresas malagueñas como Depincor y Grupo Lozano.
Han sido alumnos y alumnas del Bachillerato de Arte así como el departamento de Dibujo del instituto los que llevado a cabo esta intervención artística. Jonatan Sánchez, portavoz del colectivo Stroke Art, explica que el objetivo era «rediseñar por completo el patio exterior del instituto, uno de los centros con más historia de Málaga, y darle vida para que los cientos de alumnos y alumnas que pasan diariamente admiren el arte de sus compañeros». Las temáticas en las que se han basado los alumnos han sido creatividad e imaginación, cultura, sueños, historias y vivencias.
Los estudiantes se han dividido en equipos y ellos mismos han realizado el cien por cien del trabajo para la realización de los muros, desde los diferentes bocetos con herramientas de diseño gráfico, hasta la propia ejecución con espray, plantillas y rotuladores. Para las fachadas también han contado con la colaboración de los profesores del departamento de dibujo, que han realizado un collage con diferentes materias como el encuentro del hombre y la tecnología, las raíces andalusíes o los sueños.
El resultado ha sido la intervención en más de 200 metros cuadrados, abarcando un total de 20 muros y dos fachadas. Jonatan Sánchez destaca que han compartido con los estudiantes «grandes momentos» y que han aprendido a utilizar técnicas a las que no están acostumbrados, como el trabajo con esprays y el gran formato.
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