El consejero de Educación promete «soluciones individualizadas» a los alumnos del Bachillerato Musical

«No hay quien entienda que a mitad de curso se apruebe un cambio normativo de este calado», ha asegurado el consejero. Hasta ahora, con la anterior ley educativa, el Bachillerato Musical permite a los alumnos realizar de manera simultánea sus estudios en el instituto (en cualquiera de las tres modalidades del Bachillerato y con matrícula parcial) y musicales o de danza en el conservatorio profesional correspondiente. Al terminar, obtienen el título profesional de música y el de Bachillerato. Pero la LOMLOE ha limitado esta posibilidad a la opción del Bachillerato de Arte.

Según el consejero, son 260 los alumnos que en Andalucía cursan esta modalidad, casi un centenar en Málaga. Sabiendo de los cambios que introduce la LOMLOE, las comunidades, entre ellas Andalucía, solicitaron al Ministerio de Educación una moratoria en la aplicación de la ley para que los alumnos que comenzaban primero de Bachillerato pudieran terminarlo en la modalidad elegida. «Pero el Real Decreto que desarrolla la LOMLOE solo contempla la moratoria para los alumnos que están en segundo y que terminan este año y se ha olvidado de los de primero», ha explicado el consejero.

Según Javier Imbroda, tanto la viceconsejera como la directora general de Ordenación Educativa están manteniendo contactos con responsables del ministerio. Y el consejero tiene prevista una reunión con la ministra, Pilar Alegría, en la que expondrá esta situación. «Nosotros estamos insistiendo en la necesidad de que se acuerde una moratoria y vamos a ayudar a estos jóvenes de manera individualizada para que el daño sea el menor posible», ha afirmado.