Campillos reclama un aula adaptada para los alumnos con necesidades especiales en el colegio La Milagrosa

El alcalde de Campillos, Francisco Guerrero, y los ediles de Educación, Loli Olmo, Juventud, Jorge Segura, y Solidaridad, Carmen Gómez, se reunieron con la directora del colegio La Milagrosa, Yaiza Benítez, y con representantes del profesorado y de los padres y madres de este centro escolar de la localidad para abordar este tema.

Según aseguraron desde el centro, la solicitud del concierto fue denegada provisionalmente hace unos meses y la delegación provincial de Educación aún no ha contestado a las alegaciones presentadas por el colegio. «Esto ha generado una lógica preocupación en el centro, el profesorado, entre los padres y madres de los niños y niñas afectados y, por supuesto, en el Ayuntamiento. Nosotros estamos aquí para defender los intereses de nuestra ciudadanía», aclaró el alcalde.

La directora del centro aseguró que se sienten «desesperados». «Pasan los días y seguimos sin respuestas. Son cuatro niños y para septiembre habría alguno más que quiere matricularse en el centro. ¿Qué va a pasar con nuestros niños y niñas, van a tener que trasladarse a otro pueblo? Llevan con nosotros desde los tres años».

El centro recogió más de 8.700 firmas solicitando este aula especial. Actualmente, Campillos cuenta con la concesión de un aula de este tipo en el colegio público Manzano Jiménez, a la que hay que sumar este aula del colegio La Milagrosa. «Queremos dejar muy claro que el Ayuntamiento no habilitará con fondos propios este segundo aula especial en el caso de que esa sea la intención de la Consejería de Educación porque no es competencia municipal, sino autonómica. Ya habilitamos y asumimos el desembolso que supuso el aula especial existente actualmente en el Manzano Jiménez. De ahí nuestra preocupación y nuestro interés en recibir respuestas desde la delegación de Educación», añadió el regidor campillero.

El alcalde aseguró que desde hace un mes «no recibimos contestación alguna a nuestras llamadas y solicitudes de reunión. Este martes hemos vuelto a solicitar formalmente un encuentro con la delegada de Educación, Mercedes García Paine, para conocer cómo está la situación con respecto a este aula especial, un servicio imprescindible para varios niños y niñas de la localidad que, a día de hoy, aún no tienen garantizado su derecho esencial e innegociable a la educación para el curso 2022-23».

«No parece muy recomendable cambiarlos de centro después de los avances que han experimentado en estos últimos nueve meses. Están adaptados al centro, al profesorado y al entorno y llevan un día a día muy ordenado y muy reglado. Este tipo de cambios pueden resultar contraproducentes y creemos que la administración autonómica debe ser sensible y garantizar el bienestar y el equilibrio que requieren estos alumnos», expuso Guerrero.

«Nos sentimos impotentes e indefensas», aseguró una de las madres, que afirma sin tapujos que su hijo «ha dado un cambio de 360 grados gracias a este aula de necesidades educativas especiales. Ahora es un niño feliz. Cambiar de centro y de entorno a un niño con estos problemas es una barbarie».