ESAD, setenta años creando talento

Fue creada en 1947 como sección del Conservatorio Superior de Música de la ciudad, en 1972 pasa de ser una sección a compartir nombre con el conservatorio y en 1988 los estudios se separan definitivamente, aunque seguían compartiendo edificio. En el 2009, la escuela abandona finalmente El Ejido hacia un nuevo edificio en Teatinos, actual sede del centro de estudios.

Antonio Banderas, María Barranco, Adelfa Calvo, Joaquín Núñez, Juanma Lara, Alberto Amarilla, Lola Marceli, Nuria González, Mercedes León, Maggie Civantos, Chico García o Fran Perea son algunos de los máximos exponentes del talento interpretativo malagueño que desfiló por las salas de ensayo de la ESAD. La mayoría de ellos vivieron una etapa en la que los recursos escaseaban y las instalaciones eran insuficientes, al igual que los medios, pero todos coinciden en que aprendieron a base de esfuerzo:su paso por la escuela les abrió la mente y le puso los pies en el suelo.

Una de las muestras más representativas del cariño que los antiguos alumnos le profesan a su escuela corrió de la mano de Antonio Banderas, que le donó los 30.000 euros del Premio Nacional de Cinematografía que el Ministerio de Cultura le entregó el año pasado. «En contra de su opinión, mi madre me matriculó en la Escuela local de Arte Dramático, con la condición de que también estudiara para ser profesor», recordó Banderas.

La ganadora del último Goya a mejor actriz de reparto por ‘El Autor’, Adelfa Calvo, recuerda sus años en la escuela con una sonrisa: «Ha sido una de las experiencias más bonitas de mi vida y creo que todo el mundo que quiera dedicarse a esta profesión debe formarse y estudiar; el talento debe ir acompañado siempre del estudio y del esfuerzo». Destaca que en su promoción, de 1982, también estudiaron los ganadores del goya María Barranco y Joaquín Núñez.

Núñez, que se proclamó mejor actor revelación por ‘Grupo 7’, define su aterrizaje en la ESAD como «maravilloso, mágico, nuevo». El director de teatro Leo Vilar visitó su instituto, el Nuestra Señora de la Victoria, promocionando la dramaturgia y la escuela, y desde entonces su pasión por el teatro no tuvo vuelta atrás: «Cuando entré estaba tan flipado que las clases eran por la s tardes, pero yo me iba por las mañanas a hacer todos los talleres posibles». Explica que, por aquel entonces, el funcionamiento del centro docente estaba muy centrado en la producción constante de obras, lo que le dio «muchas tablas» porque pudo cambiar de personaje «constantemente» y trabajar con diferentes directores, «un gran aprendizaje para toda la vida».

Antes del crecimiento de la ESAD, el teatro ARA (Ángeles Rubio-Argüelles) era el referente de la formación en la interpretación. En aquellos ochenta, en plena movida madrileña, Málaga vivió su propio estallido cultural y muchos de los miembros de la ESAD comenzaron a fundar compañías de teatro con las que crear tejido artístico en la ciudad, coincidiendo con la consolidación de los estudios. Juanma Lara, uno de los rostros malagueños más populares del teatro, el cine y la televisión nacional, fundó por aquel entonces Teatroz «para crear una industria propia en la ciudad y poder llevar obras grandes a otros sitios». De forma simultánea nacieron Brea Teatro o Acuario Teatro, entre otras muchas de las cuales pocas siguen en activo.

En esa efervescencia de los ochenta llegó a la escuela Lola Marceli, otro de los nombres propios malagueños más sonados en el teatro y la televisión. Marceli recuerda que la ESAD le abrió los ojos frente al mundo de la interpretación, una realidad que nunca había alcanzado a imaginar: «Me sentí como si pasase de un pueblo pequeño a vivir en Nueva York», relata divertida. Recuerda que interpretó el papel protagonista de su primera obra en la escuela –‘Vivir como cerdos’, de John Arden– por la intuición de una de sus profesoras:«Vio algo en mí que yo desconocía».

Mercedes León, medalla de oro del Ateneo de Málaga por su dedicación al teatro y nominada al Goya por su breve pero intenso papel en ‘La Isla Mínima’, recuerda que llegó a la ESAD por casualidad. «Estaba en la cola para matricularme en unos talleres del conservatorio y ahí me enteré de que la escuela existía», relata. El caso de León representa unos tiempos en los que el centro no gozaba de toda la repercusión que tiene ahora, ni disponía de los mismos recursos: «Teníamos que emplear la creatividad a tope, había reuniones y pequeñas manifestaciones pidiendo un sitio nuevo; recuerdo haber ensayado en los corredores por falta de espacio».

Alberto Amarilla y Fran Perea coincidieron en su paso en la ESAD y aunque su fase estudiantil tuvo lugar más tarde que la de León y la generación de los ochenta, sus promociones eran «muy reivindicativas». Perea recuerda que su paso por la ESAD, de 1996 al 2000, estuvo marcado por diferentes protestas en las puertas del Edificio Negro, pidiendo su espacio (un cambio que no llegó hasta el 2009). Amarilla, que no terminó su formación por trabajar en Canal Sur, define su paso por el centro docente como «una gran apertura» en la que tomó consciencia de su cuerpo y de su voz.