Contactos estrechos en colegios, cuarentenas y cierre de aulas: así es el protocolo actualizado en Andalucía

Ahora, en plena sexta ola y con los contagios desbocados por la variante Omicron, la Junta de Andalucía ha actualizado su protocolo con un anexo que han recibido los centros educativos para saber cómo gestionar los casos Covid en el regreso a las aulas tras el periodo navideño. El documento revisado a 13 de enero aporta información sobre cómo actuar en los casos de sospecha y confirmación de positivos por coronavirus en el ámbito escolar. Dado el actual contexto de incremento, Salud y Educación adaptan el protocolo cara al segundo semestre «con el objetivo de ordenar las actuaciones en la situación actual de tan amplia circulación del virus», detalle el documento.

El documento remitido a los centro resalta que los padres deben conocer «la importancia de no lllevar a los niños con síntomas y de informar al centro de cualquier sospecha o caso Covid en el entorno familiar». También se detalla que el estudiante que se encuentre en cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto estrecho con algún conviviente positivo tampoco debe acudir al centro.

La Junta indica a los centros que ante cualquier caso sospechoso «no se indicará ninguna acción sobre los contactos estrechos del centro hasta la obtención del resultado diagnóstico del caso», es decir hasta que se confirme que hay un positivo. «La actividad docente continuará de manera normal, extremando las precauciones», se informa.

En el nuevo protocolo sí se tienen en cuenta los test de coronavirus de farmacia que se realizan en el entorno familiar que en caso de ser positivos «se considerarán confirmados a efecto de las actuaciones del protocolo». El caso positivo tendrá un periodo de aislamiento o cuarentena de siete días y los alumnos no vacunados que convivan con el positivo (hermanos principalmente) serán considerados caso estrecho y realizarán cuarentena.

En el caso de que haya de uno a cuatro casos en un aula se realizarán tareas de rastreo de contactos estrechos, para que el resto de la clase pueda seguir asistiendo al colegio de manera presencial. No se contempla en este caso el cierre total del aula, algo que sí ocurría con anterioridad. Durante el primer trimestre, si había tres positivos en un mismo aula Salud consideraba que había un brote y se podía cerrar el aula al completo, para pasar temporalmente a dar la clases de manera telemática.

En el caso de que haya cinco casos o más sí será considerado un brote, aunque eso no significa que se cierre el aula de manera inmediata. Cuando hay más de cinco casos, si se trata de un aula en la que los alumnos no usen mascarilla (infantil o educación especial), todos los alumnos serán contactos estrechos. En caso de que sí se use la mascarilla en la clase se realizará una evaluación específica de cada caso. El texto define contacto estrecho aquellos alumnos que hayan estado a menos de dos metros más de quince minutos sin mascarilla del positivo, dos días antes de que se iniciaran los síntomas o de que se hiciera el test. En todo caso, serán los referentes sanitarios los que determinen quién es o no contacto estrecho y si se cierra el aula al completo. El comedor escolar o el autobus escolar serán considerados igual que en aula en caso de que haya positivos por coronavirus.

Además, los alumnos o profesores que hayan sido confirmados como positivos en los 90 días anteriores o que tengan la pauta completa de vacunación estarán exentos de cuarentena aunque sean contacto estrecho.

Será en estos casos de cinco positivos o más en el mismo grupo escolar cuando el referente sanitario del centro (el centro de salud u hospital adscrito) estudiará las medidas a tomar en cuanto a cuarentena del aula completa. El documento recoge la importancia de que la actividad presencial en los colegios se mantenga siempre que sea posible: «El cierre proactivo de los centros educativos como medida para controlar la transmisión ha demostrado ser poco efectiva de manera aislada y tener un impacto negativo a nivel de desarrollo y educación de la población en etapa de aprendizaje», dice el texto. A continuación se puede consultar el nuevo protocolo remitido a los centros.