Educación fusiona dos colegios para ampliar un instituto en San Andrés

Responsables de la Delegación Territorial se han reunido con los directores de los colegios afectados. Asimismo, se han celebrado reuniones en los centros para dar a conocer a las familias las decisiones adoptadas, que afectarán a sus hijos desde el próximo curso.

Los colegios Francisco de Goya y Guadaljaire se fusionan, escolarizándose todos los alumnos en este último centro. Las instalaciones del Francisco de Goya se adaptarán para ampliar el IES Profesor Isidoro Sánchez, de manera que este instituto pueda incrementar sus ciclos de Formación Profesional. Los dos colegios tienen al Isidoro Sánchez como instituto de referencia.

Educación justifica la medida que se ha acordado en la necesaria reordenación educativa de la zona, con dos colegios muy cercanos y el instituto. Las servidumbres de la autovía MA-20 y las vías del tren impiden los planes de ampliación del instituto. Los dos colegios están adscritos al instituto, por lo que los alumnos que promocionan a Secundaria se encuentran también con el inconveniente de la falta de espacios en el instituto.

Las instalaciones del CEIP Francisco de Goya, una vez adaptadas, se van a ceder al instituto con la intención de mejorar los espacios y la accesibilidad del IES, especialmente las instalaciones de los ciclos de Formación Profesional existentes y la oferta formativa. La intención de la Consejería de Educación es convertir al IES Profesor Isidoro Sánchez en centro de referencia en Andalucía para los ciclos formativos de la Familia de Imagen Personal.

Por otra parte, explicaron desde Educación, el colegio Guadaljaire acogerá en sus instalaciones al alumnado de ambos CEIP, que se fusionarán en uno solo. El nuevo centro, que tiene capacidad para albergar el doble de alumnado con el que cuenta actualmente, quedará con una ratio por debajo de los 20 alumnos (2 aulas rondarán la veintena de alumnos y el resto quedará muy por debajo). De este modo se consigue eliminar las unidades mixtas existentes (clases simultáneas con alumnado de 3, 4 y 5 años) debido al escaso alumnado escolarizado actualmente en cada uno de los centros y poder así ganar en la calidad de la docencia. Además, en materia de Educación Especial, el nuevo CEIP sumará los recursos con los que contaban los dos centros.