La Junta augura que la primera universidad online de Andalucía será «un caso de éxito»

Velasco ha recordado que la UTAMED «ha seguido la legislación aplicable» durante su tramitación y considera «importante» la creación de una universidad online en Andalucía, oferta formativa que otras comunidades autónomas como Madrid y Cataluña tienen desde hace más de dos décadas: «El mercado al que puede acceder es inmenso porque la docencia se impartirá en castellano, segundo idioma más hablado del mundo. Hablamos no sólo de España y el resto del mundo, sino de toda América Latina».

El consejero ha detallado que, por su experiencia personal en la EAE Business School, en Madrid, y la Stern School of Business, en Nueva York, ambas online, está convencido de que la UTAMED «tendrá un valor extraordinario» porque este tipo de enseñanza «bien orientada, que incorpora las experiencias de otras prácticas», resulta fundamental para derribar la barrera de la distancia y facilitar la empleabilidad de personas que por diferentes circunstancias no pueden acceder a la formación superior presencial.

La UTAMED surge como respuesta a la creciente demanda de educación universitaria en línea y ofrecerá grados, másteres y proyectos de investigación de carácter tecnológico y humanista. El catálogo inicial de titulaciones incluye grados como Economía Digital y Business Intelligence, Marketing Digital, Derecho (mención en nuevas tecnologías) y Comunicación digital y Periodismo, entre otros. También habrá másteres (Dirección de Empresas Digitales, Emprendimiento e Innovación, Automatización e Inteligencia Artificial, Tecnología Educativa y Digital y Ética Digital) y un doctorando basado en la Sociedad Digital y la Tecnología, además de tres líneas de investigación: Tecnologías Educativas, Ética en la Era Digital y Economía Digital.

Esta Universidad, que prevé abrir sus puertas en el curso 2023/24, según adelantó su presidente Paco Ávila, impulsará la mentorización y la captación de inversores para los proyectos que surjan entre el alumnado. Para ello ha cerrado acuerdos con varios fondos de inversión especializados en emprendimiento empresarial. Estos mentores e inversores permitirán que la transferencia de conocimiento se traduzca en nuevos proyectos empresariales ('startups') y en el apoyo al crecimiento de proyectos emergentes ('venture capital') y a la consolidación de proyectos más maduros ('private equity'). Su Consejo Académico está formado por catedráticos procedentes de diversas universidades europeas públicas y privadas que han supervisado y modelado el proyecto.