El alumnado del IES Huelin 'cocina' las recetas contra la violencia de género

Javier Gijón Manzano, profesor de Lengua del IES Huelin y coordinador de su programa de Creatividad Literaria, explica que preparando actividades por el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer el departamento planteó dos líneas de aproximación que llegaran a todo el alumnado de ESO. Por una parte, con los alumnos y alumnas de 2º de la ESO comenzamos a reflexionar sobre qué elementos nos hacen falta para abordar y cambiar el problema y cómo usarlos. Esa reflexión, quizá teórica y profunda, se convierte en algo sencillo y cercano si optamos por expresarla como una receta: ingredientes y preparación, explica. Se trata de recetas exquisitas pero sobre todo equilibradas, como la 'receta para cocinar una buena pareja' o la célebre 'receta para el salario igualitario entre hombres y mujeres'. Hemos descubierto que son platos deliciosos que cualquiera puede cocinar, porque si buscamos bien seguro que a todos nos queda en casa una pizca de respeto y cien gramos de igualdad, o una taza de sonrisas, quizá incluso algún sobre de paciencia o una lata de cariño, dice el profesor.

Para los alumnos y alumnas de 3º de la ESO el planteamiento fue diferente. Con ellos abordamos la cuestión desde una perspectiva más compleja y profunda, diferenciando muy bien dos momentos, uno de análisis, en el que observaron la realidad de forma crítica, y otro de acción, en el que la reelaboraron y recrearon hasta hacerla justa, explica. Comenzaron por leer un viejo cuento medieval de El conde Lucanor ('Lo que sucedió a un mancebo que casó con una muchacha muy rebelde') para que se dieran cuenta de que no todo lo que nos han transmitido siempre es aceptable. Como el cuento acababa con una moraleja que adopta la forma de un refrán, planteamos buscar en el ámbito familiar refranes sobre la mujer. Sobra decir que el resultado fue aún peor, más machista y violento, reflexiona Javier Gijón. Una vez finalizada esta parte de observación crítica, asumiendo que no vamos aceptar esas ideas, decidimos comenzar a cambiar esa tradición heredada. Comenzamos por jugar a descomponer el refranero, recortando y combinando parejas de versos hasta llegar a los resultados más desternillantes y absurdos. Finalmente, hemos terminado por reescribirlo a nuestro gusto, buscando rimas e ideas justas que expresen valores con los que sí estamos de acuerdo, concluye el profesor.