Un nuevo mural en honor a Manuel Alcántara

Esta obra ha encontrado su lugar en el instituto que se encuentra en la calle Peso de la Harina, que lleva el nombre de Alcántara. La composición de todas las piezas encajan al contemplar la obra final: una máquina de escribir, una niña que lee un periódico y colores de tono pastel que se adaptan al entorno.

«Era reflejar a Manuel Alcántara, pero sin querer plasmar lo que es su cara. Está el elemento de la muchacha leyendo, en representación del alumnado. Luego hay varias portadas, que hacen referencia a los periódicos y sus columnas. Luego también se ha puesto una máquina de escribir, la pluma con el tintero, un pergamino así como antiguo como referente a la escritura», explica el artista en declaraciones a SUR.

Esta actuación forma parte de un programa promovido por el Ayuntamiento de la capital, denominado 'Málaga Más Bella'. La coordinación del mismo corresponde a la asociación de mujeres Kartio y a Arrabal-AID. La presidenta de Kartio, María Francisca Peñarroya , resalta a este periódico que «estamos muy contentos con el resultado» y adelanta que habrá una próxima actuación similar en el Colegio Arturo Reyes, en Cruz de Humilladero.

Esta nueva creación se suma a otros murales de arte urbano desarrollados recientemente a través de 'Málaga Más Bella', que lleva en marcha desde 2012. Los últimos ejemplos están junto al cementerio de San Miguel entre las plazas del Patrocinio y de la Vida (distrito Centro) y dos en el distrito de Campanillas (uno en la fachada del colegio El Tarajal y otro en la escalinata entre las calles Rubinstein y Regaterín).

Otras muestras están en las escaleras de la avenida Pintor Joaquín Sorolla, frente a los Baños del Carmen (distrito Este), la plaza Doctor Vargas Machuca (Bailén-Miraflores) o el paseo Marítimo Antonio Banderas (Carretera de Cádiz).

Este jueves, se acercaron al mural del IES Manuel Alcántara, además del artista, la concejala de Participación Ciudadana, Mar Torres, y el director general de Arrabal-AID, José Antonio Naveros.