Oportunidad de conocer la UMA para 13.000 estudiantes

Las jornadas de puertas abiertas vuelven un año más a la UMA. La XIX edición tuvo lugar el 22, 23 y 24 de marzo, tres días en los que unos 13.000 estudiantes, de 130 institutos de Málaga y otras provincias, pasaron por el complejo deportivo para conocer de primera mano la distinta oferta académica que ofrece la universidad, además de información sobre otros asuntos como la prueba de selectividad. Una oportunidad para muchos preuniversitarios de aclarar sus dudas de cara a su futuro formativo más próximo gracias a los 37 'stands' informativos y a los 440 voluntarios que participaron, y también a las charlas impartidas por los docentes de los distintos grados, que tuvieron lugar cada media hora en tres carpas.

Una actividad organizada por el Vicerrectorado de Estudiantes y la Fundación General de la UMA (FGUMA) a través del programa 'Destino UMA' que pretende orientar a los alumnos preuniversitarios a la hora de elegir su futuro. Los estudiantes pasearon por los 'stand' buscando el de la facultad que más les interesaba, mientras que los voluntarios, que son universitarios de las diferentes carreras, intentaban llamar su atención con juegos, disfraces y regalos. Unos puntos de información cercanos y divertidos. Por ejemplo, los voluntarios de la Escuela de Arquitectura crearon un 'jenga' con piezas de corcho y otros juegos de crear puentes y torres. Adrián Tebar, estudiante de esta carrera, apuntaba que «por lo que más preguntaban es por las asignaturas y también piden información general». Una idea en la que coincide con otros voluntarios, quienes opinaban que «hay mucha gente, pero no es agobiante» y que «están siendo muy participativos».

Cada facultad tuvo su punto de singularidad. Desde el grado de Fisioterapia llevaron una silla de ruedas con un cartel que decía: 'Súbete a la fisioneta'. Mientras que los alumnos de Medicina se presentaban con su característica bata blanca. Los enfermeros reivindicaron el papel de las matronas con un cartel gigante donde podían hacerse fotos y en Comunicación hicieron su particular rosco de 'Pasapalabra'. Hubo otros que se disfrazaron, como los estudiantes de Historia. Cada facultad sacó sus mejores ideas para que los futuros universitarios se acercaran sin miedos y con ganas a informarse y a divertirse.

José Manuel Campos, alumno del instituto Santa María de los Ángeles, estaba indeciso entre varias carreras: Historia, Ciencias del Deporte y Psicología, y aseguraba que estas jornadas le estaban sirviendo para tomar una decisión. «Los voluntarios te lo cuentan desde dentro, son objetivos, no te venden la moto». Esta es una manera de informarse, pero no la única. También había tres carpas con charlas cada media hora sobre cada facultad y con información sobre la selectividad. Estas impartidas por docentes. Cada carpa se centra en una rama para que no coincidan en horario carreras parecidas, en las que un mismo alumno puede estar interesado

Azul Campoy, del instituto Gerald Brenan de Alhaurín de la Torre, estaba a las 10:30 en la carpa B para asistir a la charla sobre la Facultad de Filosofía y Letras, ya que su primera opción es estudiar Historia del Arte. Además de las asignaturas, la joven se enteró del resto de grados que se ofertan en este centro y abrió su mente sobre las salidas profesionales más allá de la docencia, algo que desconocía.

Carlos Pérez, del instituto Torre Atalaya, no lo tenía claro: Arquitectura o Ingeniería Informática. «Ahora sé cuáles son las asignaturas de cada carrera», asegura el joven. La mayoría de los adolescentes ya habían acudido con sus institutos a otras charlas informativas de la universidad, por lo que muchos no acudían a las carpas. Unas jornadas que sirven para informarse, para tener más claro su futuro, pero también para pasar un buen rato, divertirse y olvidarse por un día de la presión por sacar una buena nota en la prueba de acceso a la universidad.

Sin embargo, no solo acudieron estudiantes de segundo de bachillerato, también algunos de primero, quienes ya comienzan a interesarse por las distintas carreras universitarias y quienes tienen la oportunidad y ventaja de conocer las oferta formativa durante dos años seguidos para tomar una decisión con la máxima información posible.

Las carreras y facultades no eran los únicos representados en los distintos puestos. También hubo espacio para otras opciones que se ofrecen desde la universidad, entre ellos el Vicerrectorado de Cultura, la Oficina de Voluntariado, el Consejo de Estudiantes, Smart-Campus o Link by UMA. Unos 'stands' que dan una imagen abierta de la universidad a sus futuros alumnos, una presencia necesaria para conocer que ir a la universidad no significa únicamente acudir a clase y examinarse, que hay muchas más actividades y eventos que complementan la formación.

Para dar por inaugurada las jornadas de puertas abiertas de la Universidad de Málaga, la sala de trofeos del complejo deportivo reunió a personalidades de varias instituciones ligadas a este evento. Entre ellos, destacaron el vicerrector de Deportes y Estudiantes, José Francisco Murillo, el alcalde, Francisco de la Torre, y el rector, José Ángel Narváez, que estuvieron acompañados por el resto de vicerrectores, representantes del Banco Santander o de FGUMA, entre otros. Un acto que estuvo cargado de agradecimientos y reconocimientos en el marco de los 50 años de la universidad.

Ampliar

«Queremos que estas jornadas transmitan ilusión por ser universitarios, y quien mejor lo hacen son nuestros estudiantes», subrayó Murillo, quien siguió con más palabras para los voluntarios, a los que calificó de «almas de estas jornadas». También recordó que hace dos años las jornadas tuvieron que hacerse de manera telemática por la pandemia y que este año es el primero sin presencia de las mascarillas.

Por su parte, el alcalde de Málaga apostó por seguir progresando para llegar a ser la «mejor universidad de España». Además hizo hincapié en la comunicación que hay entre la educación media y la superior. Un mensaje que estuvo en sintonía con el del rector: «Nuestro objetivo es formar a personas que van a tener la capacidad de liderar el futuro y construir una sociedad mejor».

Tras estas intervenciones, De la Torre y Narváez, junto a otras autoridades, recorrieron el pabellón donde se encontraban los distintos 'stand' y participaron en las distintas actividades como si fueran unos preuniversitarios más. Además conversaron con muchos de los alumnos allí presentes y tuvieron la oportunidad de vivir en primera persona el funcionamiento de los diferentes puntos de información.