La Fundación Bankia y FP Empresa se unen para impulsar proyectos de Formación Profesional Dual

Francisco Gutiérrez

Miércoles, 23 de octubre 2019, 10:59

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La Fundación Bankia por la Formación Dual y la asociación nacional de centros FP Empresas se unen para impulsar proyectos que presenten los institutos españoles para desarrollar en esta modalidad de formación en alternancia. Es la tercera convocatoria de las ayudas Dualiza para impulsar la FP Dual. En las anteriores, los institutos de Málaga han visto premiados sus proyectos. En concreto, en la primera edición fue seleccionado el del IES Pablo Picasso de la capital, sobre asesoría digital de cercanía. Y el IES Pérez de Guzmán ha conseguido en la pasada edición financiación para un proyecto de equinoterapia.

La convocatoria repartirá un total de 400.000 euros entre aquellos proyectos seleccionados que busquen promover la colaboración entre centros educativos y empresas en el marco de la formación en alternancia. La asignación para cada uno se determinará en función de la valoración emitida por un comité evaluador atendiendo a criterios de calidad e innovación, impacto, y sostenibilidad y diversidad.

El director de la Fundación Bankia, Juan Carlos Lauder, explica que la entidad se implicó en la FP Dual porque «entendemos que es una modalidad que favorece la empleabilidad, sobre todo entre los jóvenes, y para las empresas supone incorporar el talento joven que necesitan y mejorar su competitividad». Una apuesta que se materializó con la creación de la Fundación Bankia por la FP Dual.

Andalucía se encuentra a la cabeza de proyectos presentados y aprobados. En la primera, fueron 35 proyectos y 8 aprobados. En la segunda, el número de proyectos subió a 44 y 5 los que consiguieron financiación. En las dos convocatorias, institutos malagueños consiguieron financiación para sus proyectos. Se trata de la asesoría digital de cercanía, que se desarrolla en el IES Pablo Picasso, en la zona de nueva Málaga. Los jóvenes estudiantes ayudan a personas del barrio a solucionar sus problemas tecnológicos. Y en el Pérez de Guzmán de Ronda se ha puesto en marcha este curso un proyecto para formar a alumnos en técnicas de equinoterapia, con sesiones prácticas que se desarrollan en la Real Maestranza de Caballería.

Sobre la tipología de los proyectos y su distribución geográfica, Juan Carlos Lauder afirma que es muy diversa, y que los organizadores lo que más valoran es que sean innovadores y que haya una participación activa de las empresas. «Pretendemos difundir buenas prácticas educativas, que haya una transferencia real de conocimientos, de manera que los proyectos aprobados puedan implantarse en centros de otras comunidades».

Los proyectos podrán ser presentados por centros educativos públicos o privados de Formación Profesional en España junto con empresas y otras entidades colaboradoras. El plazo de inscripción se abre este miércoles, 23 de octubre, y finalizará el 9 de noviembre. La evaluación se realizará durante ese mismo mes y los proyectos seleccionados se darán a conocer la primera quincena de diciembre. Los proyectos seleccionados contribuyeron a impulsar el aprendizaje de los alumnos en una variedad de profesiones ligadas a la informática, la mecatrónica, la química, biología molecular, el comercio, la geriatría, la jardinería, o la vitivinicultura.