Crean un mapa para cubrir las necesidades de apoyo escolar para 4.000 niños

En el acto de presentación también estuvieron presentes representantes de las entidades Altamar, Nena Paine, Incide y Trans. Asimismo, la creación de esta herramienta social supone el cumplimiento de una moción aprobada por unanimidad en el pleno municipal de octubre del año 2016, a iniciativa del grupo municipal de Ciudadanos.

La creación de esta herramienta social ha sido posible gracias a la colaboración de las asociaciones que trabajan en el ámbito de los menores y las familias -23 forman parte de la Agrupación de Desarrollo de Infancia-, los once Centros de Servicios Sociales Comunitarios municipales y de las entidades que participan en el programa 'Caixa Proinfancia'.

Por su parte, el documento, según explicaron, desvela que la ciudad cuenta con casi 100 recursos de apoyo escolar que están siendo gestionados por 18 entidades y por los once Centros de Servicios Sociales Comunitarios.

El mapa, además de un instrumento de conocimiento real de los recursos existentes, se convierte en el punto de partida para poner en marcha la cobertura de las necesidades de apoyo escolar que puedan tener los niños en determinadas zonas de la ciudad. Además, también servirá para reordenar recursos y priorizar la acción en los lugares socialmente más vulnerables.

Esta acción de gobierno es un elemento clave del Plan de Lucha contra la Pobreza Infantil que está desarrollando el Ayuntamiento, al concebir que «la educación de los menores es la herramienta más valiosa para transformar su realidad y romper el círculo de la exclusión social».

Málaga cuenta, dentro del sexto Plan de Inclusión Social vigente, con un plan específico de menores en el que se recoge la importancia de construir y asentar una ciudad acogedora para la infancia, que reconozca y respete a los niños y adolescentes, y asegure su debida protección, promoviendo la igualdad de oportunidades y permitiéndoles participar activamente en los procesos que les afectan como ciudadanos de pleno derecho.