El 94,2% de las familias malagueñas obtiene plaza en el centro educativo elegido como prioritario

La Consejería de Educación y Deporte ha ofertado para el curso 2022/23 un total de 89.125 plazas en toda Andalucía para el alumnado de Educación Infantil de 3 años que se incorpora por primera vez al sistema educativo andaluz. En Málaga se han recibido 12.170 solicitudes (65.812 en toda Andalucía). De las plazas de tres años ofertadas han quedado vacantes en la provincia el 22,9% (24,9% en la comunidad autónoma).

Para el alumnado de 3 años, que se incorpora por primera vez al sistema educativo, se ofertaban en la provincia 15.875 plazas de nuevo ingreso, de las que el 80,3% corresponden a centros públicos y el 19,7% a la concertada. Es una cifra muy similar a la del año pasado, cuando la oferta fue de 15.795 plazas.

En los últimos años se ha producido un acusado descenso en el número de alumnos en el segundo ciclo de Infantil (los niños y niñas de 3 a 5 años). Según las estadísticas de la Consejería de Educación, en el curso 2017/18 estaban matriculados 47.122 alumnos; en el curso 2018/19, 46.627; en el curso 2019/20, 46.646 y en el último con datos, el 2020/21, la cifra había bajado a los 44.664 alumnos y alumnas. También en Primaria se ha registrado un descenso en el número de alumnado: de 107.451 en el curso 2017/18 a los 102.808 del pasado 2020/21.

En este procedimiento de escolarización para las enseñanzas del segundo ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria y Bachillerato participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar. La asignación de plaza escolar al alumnado es uno de los procedimientos anuales más relevantes desarrollados por la Administración, no solo por el volumen, sino por la importancia que tiene para las familias.