SUR Ronda

Ocho jóvenes rondeños participan en un programa de intercambio en Creta

Ocho jóvenes rondeños participan en un programa de intercambio en Creta
M. Sánchez

El IES Profesor Gonzalo Huesa prevé repetir la experiencia y viajar a Alemania, Italia y Francia

Vanessa Melgar
VANESSA MELGAR

Un grupo de ocho alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Profesor Gonzalo Huesa, en Ronda, viajaron la semana pasada a Creta, en Grecia, con la intención de participar en un programa de intercambio europeo con otros jóvenes estudiantes dentro de un proyecto Erasmus+ dirigido a promover habilidades lingüísticas y conocimiento intercultural.

Españoles, alemanes, franceses, italianos y griegos han convivido durante este período en la isla griega con la finalidad de conocer usos, costumbres y culturas diferentes. Los alumnos cretenses, pertenecientes al instituto Geniko Lykeio Rethymnou, acogieron en sus hogares a los estudiantes visitantes.

Daniel García Bocanegra, profesor de Educación Física, fue el encargado de coordinar esta actividad que consiste en «proyectos en los que intervienen varios centros de diferentes países europeos, en los que trabajan tanto profesores como alumnos en un tema común. En nuestro caso, es sobre la salud, la juventud y los hábitos de vida saludable en la juventud», explicaron desde el centro rondeño.

«En el Gonzalo Huesa llevamos ya varios años realizando proyectos de este tipo. Sin embargo, este año hemos empezado este nuevo programa con la intención de intentar, por un lado, incrementar la motivación del aprendizaje de lenguas extranjeras por parte del alumnado y, por otro, salir fuera y conocer las culturas de otros países», continuaron.

M. Sánchez

De este modo, el siguiente viaje ya está previsto en el mes de mayo y será al norte de Alemania, en Northom. Los siguientes destinos serán Francia e Italia y en marzo, el centro de la ciudad del Tajo recibirá a alumnos de cuatro países.

«Para los jóvenes ha sido una experiencia maravillosa y enriquecedora, ya que durante estos días han sido acogidos por una familia desconocida. Ha sido una experiencia mágica…llegar a un país nuevo y ser acogida como un miembro más de una familia a la que no perteneces, pero me han hecho sentir como una más y tener, por así decirlo, una segunda hermana» declaró Paula Pérez García, una de las alumnas. Para Sofía Carmona Gambús, otra de las estudiantes, «ha sido una gran experiencia principalmente por el intercambio cultural, gracias al cual todos hemos adquirido conocimientos que no se hubieran obtenido de otro modo…Aunque reunir a cuarenta adolescentes que no poseen la misma lengua natal, al principio, puede parecer descabellado, ha resultado ser muy positivo y, sobre todo, divertido», concluyó.

«Gracias a este programa, te das cuenta de la importancia que tiene el conocimiento de otros idiomas, sobre todo el inglés, que era la lengua de comunicación entre todos los alumnos», afirmó Nieves Serrato Fernández, otra participante.

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