Andalucía reduce la tasa de abandono escolar a un 15,3%, la más baja de la historia

Andalucía ha registrado en 2022 la tasa de abandono escolar más baja de su historia. La región también acorta distancia con respecto a la media nacional (13,9%) y tiene mejores datos que Cataluña o Valencia.

Según los datos avanzados por la Encuesta de Población Activa del Instituto Nacional de Estadística de 2022, el abandono escolar temprano (jóvenes de 18 a 24 años que deja los estudios sin haber conseguido al menos un título de Bachillerato o de FP) en Andalucía se situó en el 15,3%. Son 2,4 puntos menos que en el año anterior.

En 2018, Andalucía estaba a 4 puntos de la media nacional en abandono escolar, mientras que en 2022 está a solo 1,4 puntos, la menor diferencia de la serie histórica.

Ya en 2021 Andalucía logró reducir el abandono escolar respecto a 2020 en 4,4 puntos, la mayor caída en un año de la serie histórica en nuestra Comunidad, bajando por primera vez del 20% (17,7%).

Por primera vez, Andalucía mejora en abandono escolar a Cataluña (16,9), que en 2018 estaba a cinco puntos de distancia y en 2022 Andalucía la supera en 1,6; y Valencia (15,7), que en 2018 estaba 2,1 puntos mejor en abandono escolar que Andalucía y ahora 0,2 peor; Andalucía sigue teniendo también mejores datos que Murcia, Baleares y Ceuta.

La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Patricia del Pozo, ha valorado estos datos que «reflejan la apuesta decidida del Gobierno andaluz por la educación». Así, ha señalado que con respecto a 2018, primer año del Gobierno de Juanma Moreno, el presupuesto de la Junta para educación ha aumentado en 2.200 millones de euros. Además, ha señalado la importante inversión en profesorado, con unos 5.000 docentes más.

«Son muchos los techos que está rompiendo este Gobierno, como era el de pensar que estábamos en las últimas posiciones en los indicadores de educación porque nos correspondía estar ahí», ha afirmado la consejera, que ha asegurado que esta mejoría es fruto de un trabajo colectivo, de los responsables políticos y de la comunidad educativa.

Por sexos: mientras en España, por primera vez, empeora el dato de abandono entre las mujeres (9,7 a 11,2), en Andalucía baja 2,3 puntos, y ya está casi en convergencia (12, frente al 11,2 nacional). Igualmente, mientras en hombres baja en España un 0,2, en Andalucía disminuye 2,5 puntos, hasta 18,4

Por sexos, el abandono entre las mujeres andaluzas es 6,4 puntos menor que entre los hombres (5,3 en España), aunque se ha reducido en 2 puntos respecto a 2018.

Respecto a la titulación, si en 2018 el 67,2% de la población andaluza entre 20 y 24 años tenía titulación postobligatoria, en 2022 ese porcentaje se ha elevado hasta el 75,9% en 2022, mejorando en 3,6 puntos los datos de 2021. Por sexos, el 79,7% de las mujeres y el 72,4% de los hombres.

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