El centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en el Campo de Gibraltar aspira a convertirse en el escenario de una experiencia piloto por la que se concede mayor protagonismo a los equipos de tutores. La concesión de mayores responsabilidades a los tutores no es sino una más de las muchas innovaciones que la Uned pretende introducir para adecuar al nuevo espacio europeo de enseñanzas superiores que vienen forjando las autoridades universitarias de la UE.

El denominado Espacio Europeo de Educación Superior se gesta en la Declaración de Bolonia de 1999, un documento por el que se concibe un entorno europeo universitario organizado conforme a principios de calidad, movilidad, diversidad y competitividad y orientado hacia el fomento del empleo y la conversión del sistema Europeo de Formación Superior en un polo de atracción para estudiantes y profesores de otras partes del mundo.

En el caso de las enseñanzas universitarias a distancia, el objetivo es el de aplicar una metodología distinta que no prejuzgue diferencias en la calidad de la oferta educativa ni discrimine los centros dedicados a las enseñanzas no presenciales. «El plan europeo hace hincapié en las áreas teóricas y prácticas, lo que obliga a universidades como la nuestra a adaptar nuestros planes de estudio para reforzar el aspecto práctico de nuestras enseñanzas», explica el director del centro asociado de la UNED, Francisco Mateos Claro.

Una de las prioridades que se ha impuesto el equipo rectoral del centro campogibraltareño es la de su participación en la experiencia piloto por la que sus tutores pasarán a desempeñar funciones más activas tanto en el trabajo de cada uno de los departamentos como en la fiscalización de los exámenes. Este nuevo modelo permitiría, por ejemplo, la integración de los profesores de cada centro en los tribunales de exámenes, actualmente conformados en su mayor parte por docentes que desempeñan su labor profesional en la sede central de la Uned en Madrid.

La participación del centro en este proyecto piloto fue uno de los argumentos sometidos a debate en el transcurso de la reunión que el Patronato de la UNED en el Campo de Gibraltar celebró ayer con la presencia de representantes del Ayuntamiento de Algeciras, la Diputación Provincial, la dirección central de la Universidad y los profesores y personal de administración del centro algecireño.