Diario Sur

Muchos de los conflictos que hoy estallan en la escuela surgen en el entorno, y por eso hemos de buscar más responsabilidades que solamente los de la escuela, como en el reciente caso ocurrido en Málaga, y todo esto no surge por el fracaso escolar, sino más bien por un fracaso social. Las nuevas tecnologías están entrando en la escuela, y en este caso no son responsablemente utilizadas, de aquí que la nueva manifestación del acoso escolar sea precisamente el 'cyberbullying'.

Precisamente, se está cambiando la escuela para adaptarla a los nuevos tiempos y hemos comenzado desde nuestra Comunidad Autonómica por mejorar la convivencia ya desde el año 2001, con el Plan Andaluz de Cultura de Paz y para la Convivencia. Hemos avanzado hasta hacer el nuevo decreto para la mejora de la convivencia en los centros escolares, con medidas como la de elaborar un plan de convivencia, crear también normas para convivir, el atender de forma más personalizada al alumnado, la formación para la resolución de conflictos, el fomentar la participación de la familia y, sobre todo, contamos con casi 2.000 centros que pertenecen a la Red Escuela Espacio de Paz y que están comprometidos desde hace tiempo en la mejora de la convivencia.

Este movimiento de los centros escolares por la convivencia es el más representativo en estos momentos en el estado español, porque casi el 50% de los centros escolares está trabajando por la mejora de la convivencia y desde la Administración se va a incrementar la formación del profesorado, sobre todo, en la resolución de conflictos.