ANÁLISIS
A pasos agigantados
06.11.07 -
NO cabe duda de que la Formación Profesional está avanzando a pasos agigantados, sobre todo en los últimos años. Si bien el proceso de formación profesional comprende tres amplios campos ya establecidos y definidos (Formación Profesional Reglada, Formación Profesional Continua y Formación Profesional Ocupacional), atendiendo al primero de ellos, que es el que se lleva a cabo en los centros educativos o de enseñanza, esta Formación Profesional Reglada ha entrado en contacto íntimo con el mundo empresarial, de manera que existe un vínculo estrecho entre las demandas laborales y la formación que recibe nuestro alumnado. Así, se están dando casos de empresas que solicitan, muy anticipadamente, alumnos en prácticas con un perfil de formación especializado y determinado. Esto permite, por un lado, al profesorado, dentro de los contenidos oficiales establecidos, ajustar la programación de sus enseñanzas a la formación que demanda el sector productivo, y por otro, el contacto a través de la formación en centros de trabajo de nuestro alumnado con el mundo laboral. En muchos casos, la continuidad en el mismo a través de contratos laborales, dado que las empresas prefieren nutrirse de trabajadores que ya han permanecido en las mismas, como es el caso del alumnado que realiza allí, dentro de su formación, las prácticas o formación en centros de trabajo.
Pero no acaba ahí este proceso de formación y educación profesional. La Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, lleva estableciendo durante algunos años el que la formación en centros de trabajo pueda desarrollarse en los países miembros de la Unión Europea, lo que permite la apertura a todos esos países, el establecimiento de una formación multicultural y el aprendizaje de otras lenguas.
En definitiva, esta nueva Formación Profesional está permitiendo que los centros educativos sean verdaderas canteras de trabajadores cualificados y especializados que respondan adecuada, eficazmente y con profesionalidad a las demandas que se están produciendo constantemente en el sector productivo nacional e internacional.
Pero no acaba ahí este proceso de formación y educación profesional. La Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, lleva estableciendo durante algunos años el que la formación en centros de trabajo pueda desarrollarse en los países miembros de la Unión Europea, lo que permite la apertura a todos esos países, el establecimiento de una formación multicultural y el aprendizaje de otras lenguas.
En definitiva, esta nueva Formación Profesional está permitiendo que los centros educativos sean verdaderas canteras de trabajadores cualificados y especializados que respondan adecuada, eficazmente y con profesionalidad a las demandas que se están produciendo constantemente en el sector productivo nacional e internacional.
